根据团中央及西部计划全国项目办统一部署及名额划分，经前期统一招募面试，南开大学第27届研究生支教团共招募22名成员，其中男生9人，女生13人；少数民族2人；政治面貌均为中共正式党员或预备党员，在近三年中第一次达成入党率100%的目标。从学科分布上看，理工科专业学院5人，文史类专业学院17人；总志愿服务时长超4000小时；教师资格证报考率100%，通过率90.9%。2025年7月始，22名支教团成员将前往新疆阿勒泰、甘肃庄浪、西藏达孜、海南大致坡镇开展为期一年的支教工作。
为扎实做好支教前的各项准备工作，确保支教团成员以饱满的精神状态、过硬的专业素养和全面的综合能力投身支教事业，南开大学第 27 届研究生支教团于2024年9月起，围绕思想修为、技能提升、素质拓展三大维度，开展理论学习与教学实践超30余次，总时长超1800小时。
01.夯实思想根基
提升“走在前列”的意识
依据学校党委的统一部署，研究生支教团被正式纳入我校学生骨干“雁阵计划”培养体系之中。在团委的具体指导与安排下，青年马克思主义者培养工程班专门成立了支教专班。该专班依托青马班的培养体系，先后跟随南开大学共青团深入学习贯彻党的二十届三中全会精神专题读书班开展2场专题学习，组织开展18课时的习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习活动，并通过分组研讨、理论测评等方式巩固学习成果。
同时，组织成员参与全国青马线上培训，培训时间超6000分钟，与全国各地优秀青年共同学习交流，深化对马克思主义理论的理解。
此外，支教团以周为单位策划主题领学。在为期9周的主题领学中，22 位成员围绕十余个主题开展研学，涵盖习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神、“双减” 政策、南开精神、师德师风建设等多层次、多维度、多方面的内容，成员们在深学细悟中筑牢思想根基，持续提升自身素养。
02.聚焦专业技能
提升“学用结合”的能力
支教团秉持 “周周学理论，周周练本领” 的理念，明确 “强修养与学技能并重” 需求，打造 “领学 + 试讲” 嵌套培训模式。每周安排 2 - 3 名团员进行备课、授课，课程结束后，其余团员集中点评。团员交流感受、提出建议，在模拟课堂实景中强化教师角色认知，打磨授课技巧，稳步提升教学 “软实力”。为强化学习 “硬通货”，针对团员教师资格证考取状况，支教团组织了内部考证经验分享会。
进校跟班实习，全方位适应教师角色。支教团成员分赴新华中学、翔宇小学开展教学实践与跟班学习，总实践时长超1000小时，在真实的教学环境中感受教学氛围，汲取一线教学经验。
进班课堂教学，全过程提升授课能力。支教团还前往日新中学和南大附小开展第二课堂，针对不同学科和教学内容进行实践，将理论知识充分运用到不同阶段、不同科目的教学实战中，不断提升教学能力，并做到及时复盘，沟通教学实践中遇到的问题，以团队的智慧与力量助力发展。
进组思政助教，全要素强化育人能力。本学期，支教团成员还走进思政课课堂，担任《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程及《马克思主义基本原理》课程助教。成员们协助主讲教师完成资料整理、课堂组织、作业批改等工作，在教中学，在学中干，将自身对思政理论的理解融入到实际教学辅助里，不仅深化了对思政课程内容的把握，也锻炼了教学组织与引导能力，进一步提升了思政教学能力。
03.锻炼综合素质
增强“满电转化”的劲头
为切实履行服务地所分配的行政与课余任务，支教团组织实施了丰富多样的培训举措。
既有为期两天一夜的专题素质拓展活动，也有在“黄埔团校”入团积极分子培训班开展的 4 课时素拓带教实践。
整建制参与校内外多场大型志愿服务活动，登上“把青春华章写在祖国大地上”专题思政课合唱舞台。
集体参与“聚散天涯 依依南开”南开大学2025年毕业歌会，唱响《到西部去》，在协作中强化团队凝聚力。
同时囊括行政公文写作、行政礼仪以及新媒体平台运营等专项培训。通过理论学习与实践操作的有机融合，支教团持续促进团队协作于一线凝聚、综合素养在一线提升、服务能力向一线强化，为支教工作的高效开展奠定坚实基础。
习近平总书记在给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信中寄语广大青年要“坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神”。近期，四支分团将根据服务省规划安排，分批前往服务地，在集中培训后，开启一年的支教服务。
不久前，7月19日和23日，西藏分团与新疆分团在出征仪式后已抵达服务校。
7月底及8月中下旬，甘肃分团与海南分团也将启程奔赴支教地.
未来一年，支教团员将继续传承和弘扬“知中国，服务中国”的精神，以饱满的热情投身支教事业，以扎实的专业功底和炽热的奉献情怀扎根西部大地，在课堂教学、乡村振兴、文化传播等领域持续发力，让南开品格在支教一线绽放光芒，为促进西部地区教育事业发展、服务国家战略贡献青春力量，在实现中华民族伟大复兴的征程中书写南开支教人的精彩篇章。
